第5章 黄庄教书人
翌日，清晨。
用过下人送来的早饭后，喝了口热茶。两兄弟在书桌旁翻看昨夜未看完的书。
门口一人拱手道：“鄙人吴世平，本院的账房，见过二位公子。”
姜翰墨赶紧站立起身，迎上去道：“先生客气，快进来坐。”
“老朽识字不多，幸得夫人不嫌弃，聘为账房，万万称不得先生。”吴世平道。
“老朽已过知命之年，本乃下人，公子称我老伯已是抬举。”
姜翰墨倒了一杯茶道：“那按先生所说，请坐下喝茶。不知老伯找我们什么事？”
“是这样的，夫人让我送两块头巾来给你们，要出去时记得戴上。”吴账房道。
“那是，那是。”姜翰墨道。
“还让我来看看二位住着是否习惯。”吴账房接着道。
“住的习惯，比我们在家住的还好。”姜翰墨道。
衣来伸手，饭来张口。后世都没这待遇。当然住的习惯。
“这是什么？”吴账房发现压在书本下露出半页纸的信纸上面有熟悉的笔迹，指着说道。
姜翰墨抽出那张略有发黄而且折痕比较凌乱的皱纸道：“这是来这前家父交与我的，德水公写与他的书信。”
吴账房一看，果然是老爷的笔迹，随后道：“可否让我交给夫人，夫人对老爷的旧物还是很怀念！”
姜翰墨道：“可以，昨天本应递给黄夫人的，只是放在内衣里不好取，当众脱衣也不甚雅观，也是想今天送过去的，先生带去，甚好！”
心里想，就是等你来拿去，我自己拿去就有点画蛇添足了。
姜翰墨心里念叨，黄夫人呐，我们没恶意的。
吴账房匆忙赶往正厅，见到黄夫人后把之前与姜翰墨的对话叙说了一遍，递上了那张信纸。
果真是夫君的笔迹，信中大概意思是，兄台那里时有骚乱，常年风沙，不如携夫人和两公子翰墨、翰瑞来南方云云，最后落款是德水於大业六年夏。
这是夫君去年还在世时写的信。黄夫人道：“叫他俩兄弟前厅说话。”
稍后。
姜翰墨兄弟俩进了厅门道声夫人早安，坐在前厅进门左侧下首方。
姜翰墨正身端坐，侧向黄夫人。
弟弟姜翰瑞也面容轻松。
“饭菜可还合口味？”黄夫人寒暄道。
“回夫人，南方的菜比北方的粗粮可口多了，我们甚是习惯！”姜翰墨拱手道。
“你们也不要太局促，不要太客气，以后就在这住下。”黄夫人道。
“愚弟姜翰瑞尚且年小，但晚辈身强力壮。”姜翰墨接着道：“晚辈见离山庄不远有城镇，想去找份差事，一来一直打扰夫人也不是长久之计，二来晚辈也想自食其力。”
黄夫人与右侧下首坐的吴账房对视了一眼。此子倒是个说话规矩行事端正之人。
吴账房道：“听公子谈吐想必是读过书的人，村庄里私塾老先生年纪也比较大了，几次想告老回家。要不公子就去私塾教村里的幼童如何？城镇那边就不要去了！”
黄夫人也道：“你们刚到这里面孔生，口音也与本地有所差异，城镇那里也不熟，还是在村里多待些时日为好。”
“谢过夫人和老伯，那我们兄弟二人就搬到私塾那儿去住，育人子弟，教之以事而喻诸德，晚辈愿往之。”姜翰墨答道。
吴账房心想，主母年轻，两兄弟常住在这确有不便。道：“私塾旁有空置房屋，花少许钱便能租下。公子确定教书，老朽当可帮手办理，至于租金倒不用担心，每月从月钱里扣就是。”
见吴账房如此安排，黄夫人心中也明白其中道理，便道：“如此也好，院里派个洗衣、煮饭的下人给你们。生活用具及柴米油盐先由院里拿些给你们用了先。”
俩兄弟起身拱手回屋。
吴账房看向做思考状的黄夫人道：“此子性情耿直，不像心怀不善。而夫人旁尚缺识文断字、知书达礼之人。此二人可收为我们所用。”
黄夫人道：“此时判断尚早，我等徐徐观之，刚才所说之事你一并安排去吧。”
房子就在村尾私塾旁，两者也就几十步远。
屋后就是山，距离那条河倒是近了些。
是个二进的四合院，有正厅和后厅。
东面紧隔厢房，南侧有两间稍低矮的房子，想必是下人住的偏屋和厨房。
隔壁也有户人家，尚不清楚是否有人居住。
过来帮手洗衣做饭的是个年旬五十左右的老妪。张氏，工钱未知，估计吴账房已讲好。现在自己也没钱，大概从教书月钱里扣吧。倒不用去考虑这些。
张嬷嬷说话客气，闲聊得知她孙子也在私塾读书，先生长，先生短的。
洗衣、做饭兄弟俩还是会的。
古代讲究君子远庖厨，为免别人疑惑，再者黄夫人安排的口气坚决。兄弟俩也落得轻松，没反对。
来到这里第三天就上班了，比后世好找工作。姜翰墨心里笑道。与弟弟姜翰瑞白天去学堂，晚上一起在家，将弟弟带在身边放心。
私塾还不小，室内分三间，一间课堂，一间空室，还有一个隔成两小间，小间有桌椅，估计是给先生休息的。靠内另一小间堆放了些杂物。
原先的教书先生大概知道他们今天要来，已经走了，小屋里留下些课本，无非是四书五经之类的，还有些杂乱的书籍。
学生也就三十人左右，小的四五岁，大的十岁多点，参差不齐。
姜翰墨问清学童们的学习程度，将年龄大的都移到那间空的屋子，学生倒是勤快，课桌很快就搬好。
年龄小的都在启蒙阶段，让弟弟姜翰瑞去照看，年龄大的姜翰墨自己带，除了那些课本外还可教教他们其它的比如算术之类的东西。
相当于后世幼儿园同小学生的教学。姜翰墨和弟弟姜翰瑞还是搞得定的。
如此这般，兄弟俩倒是轻松。
小孩子见到年龄不大的老师也格外显得兴奋。
姜翰墨心里总想着什么时候回到后世，并未将在这教书当成长久事业，课堂上也格外轻松自如。穿插些奇闻趣事，学生们的积极性反倒提高，那些刚开始捣蛋不听话的也乐于上学。
古代学堂对学童也就是蒙童的行为礼节教学课本很完善。
如着衣、作揖、叉手、行路等都有比较严格的规定，姜翰墨兄弟俩边教边学，认识到不少。
每每此时姜翰墨与弟弟姜翰瑞都相视一笑。真是活到老学到老呀！
学堂里书声郎朗，变得其乐融融。
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